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坐不住也沒關係，讓閱讀變成好玩的親子時光

順應0～3歲幼兒發展，以遊戲、互動與陪伴，輕鬆培養閱讀興趣與習慣

0～3歲幼兒看書坐不住是正常的發展現象，因專注力短且正處於探索世界的階段。親子共讀不必強求孩子安靜坐好，應以「好玩、陪伴」為核心。爸媽可透過動態講讀、互動書、短時間多次共讀，並營造舒適的閱讀環境，讓孩子從遊戲中接觸書本，逐步建立閱讀興趣與習慣。

Q&A

《Q1：寶寶看書坐不住 ？！》

A：

寶寶看書坐不住是完全正常的！ 請爸爸媽媽千萬不要氣餒或擔心。

對於 0 到 1 歲（甚至到 2 歲）的寶寶來說，他們的專注力通常只有 1 到 3 分鐘。這個年齡層的寶寶正處於探索世界的階段，對他們而言，翻書、咬書、把書當玩具扔，或是看一眼就爬走，都是極為自然的發展現象。

但是，寶寶為什麼坐不住呢? 有3個自然發展的重點給爸媽了解: 

 

1.大肌肉發展需求：寶寶正在學習翻身、坐、爬或站立，身體內充滿了想動的能量，要他們安靜坐著是非常違背天性的。

2.書本是「玩具」的一種：寶寶還不懂什麼是「閱讀」，在他們眼裡，書本和積木、固齒器是一樣的。他們透過抓、咬、丟來認識這個物品。

3.專注力長度有限：一般來說，寶寶的專注力年齡公式大約是「年齡 × 2~3 分鐘」，因此 1 歲以下的寶寶能維持 1~2 分鐘的注意已經非常棒了。

《Q2：如果遇到好動寶寶，親子共讀是不是就沒效果了?》

有5 個可以嘗試的方法，讓「坐不住的共讀」也能潛移默化！

1.動態讀書繪本化：
寶寶跑來跑去時，您的聲音不需要停。您可以跟著他的動作把書裡的內容演出來，例如：「哇！小兔子跳跳跳，就像你現在一樣跳跳跳！」讓共讀變成一場動態遊戲。

2.善用「互動功能書」：
如果是一般的平面繪本，寶寶很容易無聊。建議換成翻翻書、機關操作書或有聲音的音效書，讓寶寶的手有事情做（按按鈕、拉機關），主動參與能大幅延長他們的專注時間。

3.時間短、次數多：
不要強求一次要讀完一本故事。每天只要維持 1 到 2 分鐘，甚至只翻了兩頁，只要過程是開心的，就是成功的共讀。

4.創造儀式感與舒適環境：小兔閱讀架-造型可愛可吸引幼兒注意，並且使用安全的EPU材質，圓弧造型讓閱讀空間舒適又安全
選擇寶寶吃飽、睡醒、心情好的時候（例如洗澡後、睡前）。把寶寶抱在懷裡，讓他們背部貼著您的胸口，聽著您的心跳聲和溫柔的聲音，這會讓他們把「看書」與「溫暖、安全感」連結在一起。

5.隨處可見的書本：
把書放在客房地墊上、玩具箱旁等寶寶隨手拿得到的地方。當他自己走過去摸了一下書，您就可以趁機過去講個一句兩句，不需要嚴肅地舉辦「讀書時間」。

給爸媽的安心建議：
這個階段親子共讀的核心是「好玩」與「陪伴」。只要寶寶不討厭書，覺得跟爸爸媽媽一起看書的氣氛很溫暖，目的就達成了！

《Q3：如何培養0-3歲幼兒的閱讀習慣？》

培養 0 到 3 歲幼兒的閱讀習慣，關鍵在於順應寶寶的生理發展，將閱讀轉化為「好玩的遊戲」與「溫暖的陪伴」。

以下為您將 0～3 歲細分為4個階段，以表格化呈現各階段的發展特性、選書重點、共讀技巧與環境打造策略，讓您一目了然、輕鬆上手：

陪伴孩子成長是一條漫漫長路，小兔閱讀架是閱讀環境與習慣建立的好幫手。

陪著孩子一起閱讀，建立對書本的好感和興趣，親子共讀就不僅是奠定知識基礎，也是親子關係建立的根基喔!! 

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