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美國兒科學會(AAP)將「親子共讀」視為一劑必要醫療處方。 根據 美國兒科學會 (AAP) 頒布的官方政策聲明,他們建議所有家長和照顧者應從嬰兒一出生(甚至在新生兒加護病房 NICU 中)就開始進行「共享共讀」(Shared Reading),並至少持續到幼稚園。
AAP 指出,從出生開始共讀的核心價值不在於「孩子能學到多少字」,而是透過共讀,在【大腦發育最精華的 5 年內奠定一生的基礎】。
A:從出生那天就可以開始了! 甚至在媽媽懷孕的胎教時期,就可以讀書給寶寶聽。
世界著名的兒科醫學會(如美國兒科學會 AAP)都大力推廣「從出生開始共讀」(Reading from Birth)。因為對嬰幼兒來說,共讀不只是「學認字」,更是最溫暖的大腦啟蒙與親密陪伴。
延伸問題➤
新生兒共讀對成長有幫助嗎?
➊ 建立安全感與親密連結
剛出生的寶寶聽力非常敏銳,他們在子宮裡最熟悉的聲音就是爸爸媽媽的聲音。讀書時,您把寶寶抱在懷裡,他們貼著您的胸口、聽著心跳聲與溫柔的說話聲,這能帶給新生兒極大的安全感與幸福感。
➋ 刺激大腦神經發育
寶寶出生後的第一年,大腦的神經網路正在以驚人的速度連結。您在共讀時講話的高低起伏、語調變化(即所謂的「寶寶語」),都是在給予大腦豐富的感官刺激。
➌ 提早奠定語言基礎
研究顯示,雖然初生寶寶聽不懂字意,但他們的大腦正在像海綿一樣吸收您說話的「音韻」和「節奏」。越早接觸豐富的語言刺激,未來的語言發展會越順利。
在這個階段,共讀的重點是「聲音的陪伴」。每天只要利用換完尿布、喝飽奶、寶寶精神好的 2 到 3 分鐘,讀個幾頁就是非常棒的開始。
0 到 1 歲寶寶,在不同發展階段的共讀方式與選書建議,如下:
☞ 發展特性:視力還在發育,只能看清約 20~30 公分的距離,對高對比的黑白圖形最敏感。
☞ 共讀技巧:將寶寶抱在懷裡,用溫柔、高低起伏的擬聲詞(如:汪汪、嗶嗶)讀給寶寶聽。這時候寶寶主要是在聽您的聲音和心跳聲,這能帶給他們極大的安全感。
推薦使用:小兔閱讀架可放在媽媽腿上、主臥室的床上或是遊戲墊。媽媽只要將寶寶抱緊,繪本放置在小兔閱讀架上,即可保持穩定不滑落。
☞ 發展特性:視力開始看得到彩色,手部發展喜歡抓取物品,並習慣把東西放進嘴裡「探索」(口腔期)。
☞ 共讀技巧:讓寶寶一邊看一邊摸。如果寶寶咬書或撕書,這是完全正常的學習行為,不用刻意阻止,換成耐咬的材質即可。
推薦使用:此時嫩嬰已經可以自行爬動,小兔閱讀架的EPU材質安全可保護寶寶柔嫩的身軀,不會因為扭動碰撞造成受傷。
☞ 發展特性:開始能坐穩,可以自己伸手翻頁,並能把書上的圖片與現實生活中的物品連結(例如看到書上的蘋果,再看桌上的蘋果)。
☞ 共讀技巧:一邊指著插圖,一邊說出名稱(如:「這是大象」)。也可以跟著書中的動作和寶寶互動(如:親一下、抱抱、拍拍手)。
推薦使用:這個階段的幼兒可以自行坐立,閱讀時間也可以更久些,是建立閱讀習慣的黃金時期。 小兔閱讀架的立體簍空設計,幼兒的雙腳也不會有侷限感,弧形寬底設計可以維持書架的穩定,不容易輕易翻倒。
✔親子共讀的黃金心法
每天只要固定抽出 5 到 10 分鐘,在寶寶精神好、吃飽睡足的時候進行即可。就算寶寶一次只能專注 1 分鐘也沒關係,隨時可以停下來。
共讀最寶貴的不是書本內容,而是您陪伴寶寶時的溫暖互動。